树叶粘贴画教案
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。那么关于“树叶粘贴画教案”有哪些呢?一起来看看吧!
[教学目标]
1、幼儿熟悉各种树叶的名字。
2、幼儿利用树叶组合出各种东西。
3、培养幼儿的动手操作能力及合作能力。
[教学准备]
1、收集各种树叶。
2、教师制作几幅粘贴画。
3、各种粘贴用具:胶水、棉棒、小盘、16开白纸。
[教学重点]幼儿有目的的粘贴出自己喜欢的话。
[教学难点]幼儿具有创造性的粘贴出一定的图案。
[教学过程]
1、谈话引题:小朋友现在是什么季节?(秋天)秋天到了,天气渐渐变凉了,大树妈妈抖抖身子,树叶宝宝纷纷落下来,有的像蝴蝶,有的像蜻蜓,还有的像可爱的.小精灵,他们非常漂亮,现在小朋友学做树叶宝宝,一起来跳个舞蹈《会跳舞的叶子》。
小结:小朋友都是可爱的树叶宝宝,舞蹈跳得很美,老师就是大树妈妈,抖抖身子,小朋友学做各种动作,飘落到自己喜欢的地方去。(小朋友模仿树叶飘落到座位上去,幼儿分组活动。)
2、认识各种树叶:
老师说:我的树叶宝宝都到哪里去了呢?我来找一找,(老师掀开已经准备好的树叶)惊奇得说:“哇,这里还藏着好多树叶呢!让我们来看一看都是什么树叶。”老师一一出示几种树叶,让小朋友说出它的名字,并说出它像什么?
小结:小朋友认识了这么多树叶宝宝,我们可以用它来干什么呢?(粘贴画)
3、出示范画:老师带来了好多树叶粘贴画,小朋友看一下,他们像什么:小猫钓鱼、小帆船,狐狸偷鸡,金鱼戏水,农家小院。
怎么粘贴画呢?小朋友说,老师来粘贴。
4、示范讲解:
(1)老师拿一片法国梧桐叶,问小朋友说:他像什么?(像狮子的脸),老师用白
乳胶将叶子粘到白纸上。
(2)狮子的身体是什么形状的呢?(椭圆形的)用一片樱花树叶子做身体站在合适的位置。
(3)用柳树叶添上四条腿,一条细细的尾巴。
(4)用手四处圆圆的眼睛,大大的嘴巴。
(5)背景修饰:启发幼儿自己动脑筋添画。
老师的画做成了,小朋友想做一幅什么样的画呢?个别幼儿回答。
5、幼儿动手操作:教师将各种树叶分组发给幼儿,幼儿进行操作活动。(放上轻音乐)教师巡回指导:
(1)指导幼儿的粘贴方法,保持画面整洁干净。
(2)提醒幼儿团结协作,不要争抢树叶。
(3)帮助能力差的幼儿确定主题,完成任务。
(4)启发能力强的幼儿补充内容,使画面更加精彩。
6、展示作品:
(1)幼儿完成作品,教师组织幼儿进行展示,个别幼儿对作品讲解,说说作品的内容,其他幼儿指出它的优点与不足。
(2)教师启发幼儿给以分类点评,对有创新的作品进行鼓励。
(3)对有进步的幼儿进行鼓励。
(4)对画面整洁的幼儿进行鼓励。
(5)幼儿在评价作品的过程中,增长知识,提高审美能力。
7、活动评价:
(1)教师对幼儿的合作情况进行评价,培养幼儿的合作意识。
(2)教师对回答问题积极的幼儿进行鼓励表扬。
[活动延伸]
幼儿听音乐(落叶飘)做小树叶飘的动作飘出教室,到院子里去拾树叶。
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