一、教学目标:
1、认识更大的数,比较两个书的大小;会将整万整百的数改写用“万”或“亿”作单位的数。正确地读数和写数。
2、认识线与角,学会使用量角器。
3、理解和掌握乘法、除法的意义,能进行两位数的乘、除法计算,能正确使用计算器。
4、学习图形的变换,能正确地理解和操作图形的旋转和平移。
5、正确地辨别方向和位置;了解生活中的正、负数。
6、学习一些统计知识。能绘制条形统计图和直线统计图。
二、教学要求:
通过教学,让学生对本册教材内容进行系统的学习,掌握所学的知识,掌握知识要点和规律,巩固基础知识,形成基本技能,更好地将所学的知识转化为自身能力。
三、教学重点:
1、认识较大的数,能熟练地进行数的读与写。
2、理解乘法的计算规律和商不变的规律,能正确计算。
3、掌握图形平移和刷旋转,以及正确地辨别方向和位置。
4、学会用正、负数来表示生活中的数据。
5、熟练地看统计图的数据,会绘制条形统计图和直线统计图。
四、教学措施:
1、重视基础知识的巩固和积累,提高各种能力和素质。
2、切实了解学生,针对学习情况,有的放矢的教学,抓住重点,突破难点。
3、精心设计课堂教学内容;定期进行检测,提高学习效果。
4、适当布置家庭作业,做好学校、家庭的配合。注重中下面学生,促平衡发展。
五、课时安排:
1、认识更大的数(10课时)
2、线与角(8课时)
3、乘法(12课时)
4、图形的变换(8课时)
5、除法(12课时)
6、方向与位置(8课时)
7、生活中的负数(10课时)
8、总复习(10课时)
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