一、思想方面:
1.师德表现:
向身边的一实验老师学习,学习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质。在这学期里我要加快脚步,早日成为一名名副其实的名校教师。
2.工作态度:
尊重学生、爱护学生。在语言上不挖苦学生,不体罚与变相体罚学生。不私自办班,不在本校以外的任何地方授课。严格要求自己,不赌博,不做违法的事情,坚决抵制一切歪理邪说。用自己的一言一行树立教师威信。
二、教学方面:
1.会课工作:
利用好会课时间,备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。象同行认真学习,在会课的过程中,我除了认真钻研教材,多方参阅各种有关书籍外,积极向备课组其他教师请教,力求深入理解教材,准确把握重点和难点。同时我还注意认真编写教案,并不断归纳总结教学中的经验和教训。
2.课堂教学:
在平时的教学过程中,以启发式教学为主,坚持学生为主
体,教师为主导的教学思路,注重对学生音乐能力的培养。
3.坚持听课,尤其是组内其他教师的课,学习他人的宝贵的教学经验,来提高自己的教学水平。
4.不断充实自己的教学内容,丰富教学方法。
5.及时总结工作中的不足,加以纠正和改进,不断完善自己的教学工作。
三、科研方面
1.确立课题,作好笔记,及时反思。
2.结合自己教育教学工作,开展好《怎样让孩子的注意力更持久——一年级音乐课堂教学内容安排》的课题研究。
3.多读书、多积累,提高自身的业务水平及文学素养,更好的做好科研工作。
4.及时把自己的文章感悟上传博客,达到和其他教师资源共享。
四、其它方面
带好低年级的特色班,把合唱教学抓到实处。从基础声音训练开始,在短小的儿歌中训练学生的演唱技巧。一期结束后达到会唱八首课外歌曲。声音基本统一的程度。
五、主要措施
1.充分利用业余时间,不断丰富自己,加强自身建设。
2.请领导、同行多听课、多指导,大胆实践,不断创新,形成自己的教学风格。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容