中班美术教案:大螃蟹
发布网友
发布时间：2024-10-24 04:33
共1个回答
热心网友
时间：2024-11-01 09:18
活动目标：
教育幼儿学习利用各种方法表现螃蟹的主要特征，培养幼儿的观察力和动手能力，大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
活动准备：
准备大螃蟹数只、各种不同的螃蟹图片、背景音乐磁带，绘画材料(油画棒、各色彩纸、颜料、橡皮泥等等)。
活动重难点：
寻找螃蟹的主要特征，探索螃蟹的表现方法。
活动过程：
一、引起兴趣
教师带上螃蟹头饰，引导幼儿观察螃蟹的外形特征，让幼儿了解螃蟹有身体、八条腿、两个大钳子，走起路来横着爬。
二、幼儿观察、寻找特征
鼓励幼儿模仿螃蟹走路的样子，加深对螃蟹走路姿势的印象。
三、幼儿操作
提供不同形式的操作材料，让幼儿尝试用蜡笔画、粘贴画、泥工或拓印等方法表现螃蟹，教师指导幼儿尽量表现出螃蟹的主要特征，同时注意画面的整洁。
四、结束活动
幼儿展示作品，教师给予肯定和鼓励，最后，幼儿跟随音乐边念儿歌边舞蹈，结束活动。
活动反思：
这一活动的题材源于幼儿生活，激发了幼儿对螃蟹的兴趣。通过儿歌的形式，幼儿能够轻松掌握螃蟹的主要特征。在引导幼儿观察、模仿螃蟹走路姿势的过程中，幼儿的积极性得到提升。但在活动中，对幼儿的回答应及时肯定，以增强幼儿对螃蟹知识的理解。在指导幼儿绘画大螃蟹时，应特别强调大钳子的描绘，以增加画面的丰富性。活动结束后的评价，对于提高幼儿的自信心和创新能力至关重要。
小百科：螃蟹，属于甲壳动物，身体被硬壳保护，通过鳃进行呼吸。它在分类学上与虾、龙虾、寄居蟹同属一类。
